学校幼儿园抗震检测鉴定的范围 曹杨新村第六小学共有南大楼、北大楼、辅助楼三幢主要房屋，具体见图 2-1 校区总平面布置图，辅助楼分为两部分，辅助楼二为本报告抗震鉴定对象。 图 2-1 校区总平面图 1 普陀区曹杨新村第六小学辅助楼二抗震检测鉴定报告 三、鉴定的标准及依据 (1) 《全国中小学校舍程技术指南》2009 年 5 月 25 日稿 (2) 《结构度设计统一标准》GB50068-2001 (3) 《程抗震设防分类标准》GB50223-2008 (4) 《抗震鉴定标准》GB50023-2009 (5) 《抗震设计规范》GB50011-2001 2008 版 (6) 《抗震设计规程》DGJ08-9-2003 J10284-2003 (7) 《民用性鉴定标准》GB50292-1999 (8) 《 既 有 建 筑 物 结 构 检 测 与 评 定 标 准 》 DG/TJ08-804-2005 J10616-2005 (9) 《房屋质量检测规程》DG/TJ08-79-2008 J- ()《结构检测技术标准》GB/T50344-2004 (11)工程设计、施工、检测等有关规范标
房屋概况 普陀区曹杨新村第六小学辅助楼二建于 80 年代末期，为一幢二层砖混结构 房屋，面积 238 平方米。房屋及结构平面图见附录三房屋结构平面 图。 通过对房屋进行基本情况的调查，了解房屋的基本概况、主要结构特征、 图纸资料情况、房屋周围环境以及历史维修使用情况等，并将房屋基本概况列于 表 4-1： 表 4-1 概况 原设计 设计日期 检测面积 平面形式 地上层数 二层层高 主体结构 结构 楼 盖 曹杨新村第六小学辅助楼二基本概况表 不详 不详 238 m 二层 3.550m 砖混结构（局部混 凝土结构承重） 钢筋混凝土预制板 装配式 屋 盖 填充墙体 钢筋混凝土预制板装配 式 / 2 用 途 鉴定前做车间用 不详 7.100m 无地下室 3.550m 设防烈度 屋檐高度 地下层数 一层层高 L 形，基本规则 2 普陀区曹杨新村第六小学辅助楼二抗震检测鉴定报告 图纸 资料 环境 原图 标准及规范 振 其 动 他 腐蚀性介质 使用条件改变 历史 用途变更 改扩建 备注 将作为教学使用， 鉴定前房屋做车间 使用 不详 修缮 灾害 委托方未能提供 无 无 无 房屋周围环境良好 无 不详 不详 设施 原结构图 施工记录 电 其 梯 他 委托方未能提供 委托方未能提供 屋顶水箱 无 无 无其他特殊设施 本表中所有未注明单位的尺寸均以毫米为单位，标高以米为单位，标高均为相对标高 五、现场检测情况 5.1 现场完损检测 该辅助楼二目前使用
根据现场测试结果可知，房屋砂浆强度等级推定为 M1.1，各层砌块强度等 级推定为 MU10。 5.3 物倾斜检测 现场采用经纬仪棱线投射法对房屋外墙棱线进行了倾斜测量，测量结果见 附录四，倾斜测量结果包含施工误差在内。由倾斜测量结果分析，主体结构倾斜 无明显规律，结构沿横向（东西向）纵向（南北向）倾斜无明显规律，东西局部 *大倾斜率为 3.0‰（具体见附录四） ，南北局部*大倾斜率为 4.0‰（具体见附 录四） 。 测量结果表明，房屋有一定倾斜，但倾斜量均小于规范规定的 4‰，由于各 方向倾斜无一致性，可能存在部分施工误差或其它因素，可认为房屋地基基础无 严重静载缺陷。 六、房屋的抗震鉴定 6.1 地基和基础 根据《抗震鉴定标准》(GB50023－2009)第 4.2.2 条规定，7 度时地基基 础现状无严重静载缺陷的乙类、丙类，可不进行地基基础的抗震鉴定。 经现场检测，被检测房屋基础现状无严重静载缺陷，为乙类房屋，符合上 述条件，故可不进行地基基础的抗震鉴定。 6.2 第一级抗震鉴定 该辅助楼二为 2 层砖混结构，底层局部为钢筋混凝土柱承重，结构水平地 震作用主要由周边墙体承担，可按砌体房屋进行抗震鉴定。根据《抗震鉴定 标准》(GB50023－2009)鉴定要求，按后续使用年限 30 年（A 类） 、抗震设 防分类为乙类、抗震设防烈度为 7 度对房屋进行
承接全国范围幼儿园抗震安全检测鉴定收费标准
我公司目前从事的业务主要包括房屋结构性鉴定；房屋完损等级鉴定；房屋新建工程质量检测和鉴定；房屋安全性鉴定；施工周边房屋纠纷鉴定；危房检测鉴定；超过使用年限房屋损坏鉴定；特种营业的房屋质量安全年审鉴定；自然灾害损坏房屋检测鉴定；公共场所及特种营业场所申请、变更营业执照等安全鉴定；工程加固质量验收、工程加固安全鉴定、中小学和幼儿园学校校舍抗震性能鉴定；图纸复合、楼板承载能力验算鉴定；钢结构工程检测和鉴定；加固施工与设计；司法仲裁委托鉴定等。 公司现有和中级及初级技术职称人员。从事检测及专业技术管理的人员，全部技术管理及检测人员均持有福嘉省主管部门培训合格的上岗证。公司全体人员以“公正、诚实、及时为客户服务”为宗旨，秉承公司“公正科学、准确规范、诚实守信、优质高效”的质量方针，以*佳的质量、*优质的服务、*快捷的速度为新老客户提供*满意的检测服务，为承检的工程质量和进度提供*有力的保证。
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二、幼儿园抗震检测鉴定的办理流程及怎么收费：
幼儿园防震减灾应急预案，为保证我园师生在地震发生前后、有序、高效地实施地震应急工作，*大限度地减轻地震灾害造成的损失，结合幼儿园工作实际，特制定本预案。 一、工作原则，统一领导，分级分组负责，资源整合，分工协作，协调一致，服从全局，紧急处置，权责一致。
二、地震应急机构
成立地震应急工作领导小组，破坏性地震发生后或临震地震预报发布后，领导小组立即转为“抗震救灾指挥部”，组织领导地震应急工作。职责：负责指挥协调，及时掌握情况，并向上级领导汇报，贯彻传达领导的命令，组织有关各组人员按预案对现场进行果断处理，并调配人力、物力资源，进行抢险救灾。 三、应急措施
1、发生地震时，教师要先看清自己所处的位置，要有序组织幼儿，坚持幼儿优先原则，尽力保护幼儿安全。
2、平时要教育幼儿地震中的逃生及自护的基本方法，熟悉几条逃生路线。
3、教育幼儿不能慌张、哭闹或随意乱跑，要听从成人的指挥，以免造成更大的伤害。 4、成人要学会如何保护好幼儿，如果在室外活动要把幼儿集中到操场中间空旷场地或集中在树木周围；如果在室内不要试图跑出楼外；*安全、*有效的办法是及时躲到两个承重墙之间*小的房间，也可以躲在桌、柜等下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部，千万不要去窗下躲避；趴下时，头靠墙，使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸；如果是正在睡觉要叫醒幼儿并有序组织幼儿躲在床底下或墙脚下。 5、时刻与幼儿在一起，鼓励幼儿及给予幼儿心理上的安慰。
三、幼儿园抗震检测鉴定-震后应急行动方案
全国业务范围： 浙江省幼儿园安全检测报告，安徽省幼儿园安全检测报告，江西省幼儿园安全检测报告，天津幼儿园安全检测报告，上海幼儿园安全检测报告，幼儿园安全检测报告，河北省幼儿园安全检测报告，江苏省幼儿园安全检测报告，山东省幼儿园安全检测报告，内蒙古幼儿园安全检测报告，重庆幼儿园安全检测报告，湖南省幼儿园安全检测报告，湖北省幼儿园安全检测报告，四川省幼儿园安全检测报告，宁夏幼儿园安全检测报告，福建省幼儿园安全检测报告，广西省幼儿园安全检测报告，广东省幼儿园安全检测报告，深圳幼儿园安全检测报告，陕西省幼儿园安全检测报告，青海幼儿园安全检测报告，甘肃幼儿园安全检测报告，云南省幼儿园安全检测报告，辽宁省幼儿园安全检测报告，海南省幼儿园安全检测报告等等。。
四、幼儿园抗震能力安全检测鉴定—— 房屋抗震能力检测：
1 房屋抗震能力检测是通过检测房屋的质量现状，按规定的抗震设防要求，对房屋在规定烈度的地震作用下的安全性进行评估的过程。
2 房屋抗震能力检测适用于未抗震设防或设防等级低于现行规定的房屋，尤其是保护、城市生命线工程以及改建加层房屋。
3 房屋抗震能力检测应包括下列基本内容：
3.1 收集房屋的地质勘察报告、竣工图和工程验收文件等原始资料，必要时补充进行工程地质勘察。
3.2 全面检查和记录房屋基础、承重结构和围护结构的损坏部位、范围和程度。
3.3 调查分析房屋结构的特点、结构布置、构造等抗震措施，复核抗震承载力。
3.4 一般房屋应按《抗震鉴定标准》GB50023－95，采用相应的逐级鉴定方法，进行综合抗震能力分析。
（1）抗震鉴定方法分为两级。第一级鉴定以宏观控制和构造鉴定为主进行综合评价，第二级鉴定以抗震验算为主，结合构造影响进行房屋抗震能力综合评价。
（2）房屋满足第一级抗震鉴定的各项要求时，房屋可评为满足抗震鉴定要求，不再进行第二级鉴定；否则应由第二级抗震鉴定做出判断。
3.5 对现有房屋整体抗震能力做出评定，对不符合抗震要求的房屋，按有关技术标准提出必要的抗震加固措施和抗震减灾对策。
3.6 对进行改建加层的房屋应按《抗震设计规程》DBJ08进行抗震能力检测。
幼儿园抗震等级检测鉴定由谁办理
公司专业承接全国各类幼儿园抗震安全检测鉴定项目，公司目前在做了一个**幼儿园抗震检测相关项目，此项目要求高，经过公司工程师反复做出检测，测试，成功完成检测，做到专业性，价格比同行业低，出具有效权威性检测报告。幼儿园抗震检测是根据柱墙地震倾覆力矩百分比，可分三种不同情况。幼儿园抗震等级检测鉴定由谁办理第一种情况，柱地震倾覆力矩百分比小于50%。此时，按一般框架剪力墙结构直接进行下部设计工作。第二种情况，柱地震倾覆力矩百分比在50%～60%之间，此时应按JGJ3-2002规范8.1.3条和GB50011-2001规范6.1.3条要求，将框架的抗震等级增加一级后，再进行结构计算。第三种情况，柱地震倾覆力矩比大于60%，此时宜按2003年全国民用程设计技术措施（结构）11.2.4条“框架—剪力墙结构中，当剪力墙部分承受的地震倾覆力矩小于结构总地震倾覆力矩的40%时，尚应按不设剪力墙的框架结构进行补充计算，并按不利情况取值。”此时，应按框架—剪力墙结构和框架结构分别进行计算，框架的抗震等级都按框架结构的抗震等级确定，并按两种情况*不利的计算结果进行下步设计。框架—剪力墙结构的工程多为高程，当为每层仅有少量剪力墙时（即柱承受地震倾覆力矩百分比大于40%），可参照市设计技术细则（2004）5.6.3条第9款“多层
幼儿园抗震等级检测鉴定由谁办理
一、幼儿园校舍安全检测鉴定
（1）抗震安全。根据地震部门公布的所在地区的地震基本烈度，排查幼儿园房屋的设计和质量是否达到规定的抗震设防标准。
（2）结构安全。结合使用寿命等因素，排查幼儿园房屋结构的安全隐患。排查屋面女儿墙、楼梯、栏杆、窗台等安全防护设施高度、间距、牢固情况。
（3）消防安全。排查学校的火灾隐患，重点排查幼儿园房屋耐火等级、安全疏散和消防设施等是否符合消防法规、消防技术标准和《全国中小学校舍程消防技术要求》。
（4）防雷安全。排查幼儿园房屋的防雷设施是否达到规定的配置标准和安装要求。
（5）排查重点。地震重点监视防御区、七度及以上地震高烈度区以及洪涝灾害、山体滑坡、泥石流、台风等灾害易发多发地区的各级各类城乡幼儿园校舍；六度及以下非重点监视防御区局部和整体出现险情的C级、D级幼儿园危房。
甲类，抗震措施，当抗震设防烈度为6~8度时，应符合本地区抗震设防烈度提高一度的要求，当为9度时，应符合比9度抗震设防更高的要求。
乙类，抗震措施，一般情况下，当抗震设防烈度为6~8度时，应符合本地区抗震设防烈度提高一度的要求，当为9度时，应符合比9度抗震设防更高的要求。
较小的乙类，当其结构改用抗震性能较好的结构类型时，应允许仍按本地区地震烈度的要求采取抗震措施。丙类，抗震措施应符合本地区抗震设防烈度的要求。
三、幼儿园抗震检测鉴定- 丙类
Ⅰ类场地 6度 7度 8度 9度
设计基本地震加速度(g) 0.05 0.10 0.15 0.20 0.30 0.40
抗震措施(烈度) 6 7 7 8 8 9
抗震构造措施(烈度) 6 6 6 7 7 8
Ⅱ类场地 6度 7度 8度 9度
设计基本地震加速度(g) 0.05 0.10 0.15 0.20 0.30 0.40
抗震措施(烈度) 6 7 7 8 8 9
抗震构造措施(烈度) 6 7 7 8 8 9
Ⅲ、Ⅳ类场地 6度 7度 8度 9度
设计基本地震加速度(g) 0.05 0.10 0.15 0.20 0.30 0.40
抗震措施(烈度) 6 7 7 8 8 9
抗震构造措施(烈度) 6 7 8 8 9 9
2.2. 甲、乙类
Ⅰ类场地 6度 7度 8度 9度
设计基本地震加速度(g) 0.05 0.10 0.15 0.20 0.30 0.40
抗震措施(烈度) 7 8 8 9 9 9+
抗震构造措施(烈度) 6 7 7 8 8 9
Ⅱ类场地 6度 7度 8度 9度
设计基本地震加速度(g) 0.05 0.10 0.15 0.20 0.30 0.40
抗震措施(烈度) 7 8 8 9 9 9+
抗震构造措施(烈度) 7 8 8 9 9 9+
Ⅲ、Ⅳ类场地 6度 7度 8度 9度
设计基本地震加速度(g) 0.05 0.10 0.15 0.20 0.30 0.40
抗震措施(烈度) 7 8 8 9 9 9+
三、抗震构造措施(烈度) 7 8 8+ 9 9+ 9+框架—剪力墙结构是程的一种常见结构形式。
框架—剪力墙结构中框架、剪力墙所分担的地震倾覆力矩与结构总地震倾覆力矩比值是确定框架、剪力墙抗震等级的重要依据。对此，GB50011-2001《抗震设计规范》6.1.3条、JGJ3-2002《高层混凝土结构技术规程》8.1.3条做了明确规定，如何理解规范条文精神，准确确定框架、剪力墙的抗震等级，确保钢筋混凝土框架剪力墙结构的设计质量，是结构设计人员常常遇到的问题。下面谈谈我个人的一些认识。
GB50011-2001规范6.1.3条规定：“框架—抗震墙结构，在基本振型作用下，若框架部分承受的地震倾覆力矩大于结构总地震倾覆力矩的50%，其框架部分的抗震等级应按框架结构确定，*大适用高度可比框架结构适当增加” 。JGJ3-2002规范8.1.3条规定：“抗震设计的框架—剪力墙结构，在基本振型地震作用下，框架部分承受的地震倾覆力矩大于结构总地震倾覆力矩的50%时，其框架部分的抗震等级应按框架结构采用；其*大适用高度和高宽比可比框架结构适当增加” 。二者的条文精神是一致的。根据以上条文精神，钢筋混凝土框架—剪力墙结构设计时，首先应根据框架部分承受的地震倾覆力矩占总地震倾覆力矩的百分比的多少，确定框架剪力墙各自抗震的等级。通常情况，先按一般框架—剪力墙结构进行试算，根据试算的柱墙地震倾覆力矩百分比，柱墙地震剪力百分比和柱墙轴压比，对框架—剪力墙作结构的整体认识，确定框架—剪力墙的抗震等级，必要时，对框架柱、剪力墙的几何尺寸作局部调整。
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